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沈阳市卫生局教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的实施方案

作者:
来源:
2013/09/27

沈阳市卫生局教育实践活动

查摆问题、开展批评环节工作的实施方案

 

查摆问题、开展批评环节是教育实践活动承上启下的关键一环。做好这一环节工作,要按照市委提出的“标准一定要高、镜子一定要亮、方向一定要明”的要求,认真查找和剖析在“四风”方面存在的突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,把坚持高标准、严要求贯穿始终,切实使开展教育实践活动的过程成为一次洗礼精神、警醒思想、整肃行动的过程。根据中央和省、市委的统一部署,结合我局实际,现就做好这一环节工作制定如下方案。

一、深化学习(9月20日——11月10日)

围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定、省委十项规定和市委有关规定等深化学习,重点学习习近平总书记河北调研和考察辽宁时的讲话精神,把学习习近平总书记的讲话精神同学习刘云山、赵乐际同志的讲话精神、研读“三本书”、坚持和弘扬“两个务必”以及孟泰、雷锋、郭明义、罗阳、徐占海等先进典型的学习有机结合起来,同“三深入三提升,做合格人民公仆”活动有机结合起来,力求把马克思主义群众观点理解透,把党的群众工作优良传统学到手,把新形势下贯彻群众路线的基本要领把握好,在机关叫响“争做人民好公仆”,在基层叫响“争当党的好干部”。各单位主要领导至少为党员干部作一次辅导报告,结合实际谈认识、谈体会,领导班子集中学习时间不少于3天。

二、开展谈心(9月25日——10月9日)

主要领导与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门同志之间要深入开展谈心活动,既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议。同时,每位班子成员还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心既要肯定成绩,又要指出问题和不足,把谈心交流作为深入听取意见、找准突出问题的关键环节,把功夫下在会前、放在谈心交心中,力求通过开展谈心交流活动,真正把问题谈开谈透、找准找实,达到沟通思想、增进了解、化解矛盾、解决问题的目的

三、对照检查(9月28日——10月14日

通过自己主动找互相帮助找上级提醒找对照典型找、突出重点找等多种方式,切实把“四风”方面存在的突出问题查找到位。每名领导班子成员都要按照“三对照三检查”的要求,自己动手撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定、省委十项规定和市委有关规定精神、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。同时还要围绕“干部作风上存在的问题查找得怎么样?哪些工作需要加大力度?哪些措施需要充实完善?”等进行深入思考对照检查要做到开展自我剖析要严格、挖掘思想根源要深刻、制定整改措施要具体、撰写对照检查材料要认真,力求达到开门见山、重点突出、内容实在、剖析深刻。10月14日前要将形成的班子及个人的对照检查材料报督导组,经审核后方可开会。

四、召开专题民主生活会(10月21日——11月1日)

要召开一次高质量的专题民主生活会,进行积极健康的思想斗争,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。民主生活会要以整风精神开展批评和自我批评,坚决克服“不以为然”和“老好人”思想,坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。做到自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾;相互批评要知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,形成团结--批评--团结的良好氛围。坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象,确保民主生活会的质量和效果。会前,督导组将对班子作风建设情况和存在的问题进行通报。会后,将在一定范围内通报民主生活会情况。

五、开展民主评议(11月4日——11月10日)

民主生活会后,采取召开座谈会、评议会或书面征求意见等多种方式,围绕领导班子及其成员对党的群众路线认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、加强作风建设思路清不清、制定措施可行不可行等方面内容,广泛听取各方面意见,如实向领导班子及其成员反馈针对民主评议中提出的正确意见,修改对照检查材料,完善整改落实方案,公开民主评议结果。深入推进正风肃纪“五排查、五整治”专项行动。同时按要求形成民主生活会报告,并上报督导组。

局党委将周密安排、统筹兼顾,切实抓实查摆问题、开展批评环节各项工作,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题,对常规性问题加大力度,对遗留问题集中攻坚,对新发现问题及时跟进真正把活动组织好,做到活动工作两不误、两促进。

             

市卫生局党的群众路线教育实践活动领导小组

                    2013年9月22

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